В Армавире педагоги спецшкол подвели итоги 5-летней работы

Уже 5 лет кубанские педагоги обмениваются опытом на краевой конференции по специальному образованию.14 апреля впервые прошла выездная сессия. Представители 10 образовательных учреждений, которые раньше называли коррекционными, приехали в Армавир из разных районов края. «В этом году одновременно проходят 4 секции по различным темам и направлениям в Тихорецке, Армавире, Новороссийске и Краснодаре. Мы показываем ту работу, которая есть по дополнительному образованию, профессиональному образованию, как у нас развивается инклюзивное и дистанционное образование. Как работают наши специальные учреждения, мы смогли увидеть на выставке», - отметила Анна Михайлусенко, начальник отдела коррекционных учреждений Министерства образования и науки Краснодарского края. На выставке были представлены методические материалы и специальное оборудование для чтения и обучения черчению слепых и слабовидящих детей. Благодаря труду педагогов, эти ребята научились вышивать гладью, создавать красивые панно, рисовать картины, и даже танцевать. Эта пара – учащиеся армавирской школы-интерната №3. В единственном в крае учреждении для слепых и слабовидящих детей с круглосуточным пребыванием учатся 129 ребят. Кроме получения общего образования, они занимаются в спортивных секциях и творческих кружках.«В школе работают 8 спортивных секций и 7 творческих кружков. Специально для наших ребят была построена специальная музыкальная школа для слепых и слабовидящих детей. Они выезжают на различные конкурсы, не только всероссийские, но и международного уровня, соревнуются с выпускниками музыкальных колледжей, школ, и выигрывают», - рассказала Ольга Мельникова, директор школы-интерната №3 для слепых и слабовидящих детей г.Армавира. Выступающие затронули проблемы инклюзивного образования, с помощью которого дети с ограниченными возможностями смогут учиться в обычных школах. По программе «Доступная среда» на Кубани оборудовано 40 таких школ, их число планируется увеличить до 230. Как отметили педагоги, современное образование стирает границы между обычными и «особыми» детьми.